lunes, 31 de enero de 2011

La Luz

En esta nueva entrada vamos a estudiar la iluminación de dos imágenes.







Como podemos ver, esta imagen se encuentra en clave baja (está poco iluminada). Su tonalidad es fría y el contraste es elevado. La luz parece ser artificial y de dirección lateral.







Esta segunda imagen se encuentra en clave alta (está muy iluminada). Su tonalidad es cálida y el contraste es más suave que en la anterior. La luz parece ser artificial (aunque con su claridad intente simular la natural) y de dirección frontal.





miércoles, 26 de enero de 2011

Excursión CAM

       El pasado viernes 21 de enero tuvimos la oportunidad de viajar hasta Langreo para conocer dos lugares muuuy interesantes ;)

       En primer lugar nos dirigimos hasta esta pinacoteca, edificio antiguamente utilizado como matadero municipal, cuyo sobrio estilo y amplias estancias, todavía delatan su antiguo uso.
       En este centro encontramos una exposición permanente de autores asturianos, pero nuestra visita estaba centrada en la exposición temporal, que nos mostraba la historia, las técnicas y el puro arte de los “Pop-Ups” (libros desplegables), mediante multitud de ejemplos. Fuimos unos privilegiados pudiendo disfrutar de la maravillosa colección que, gracias a D. Álvaro Gutiérrez y su esposa Ana Mª Ortega, exponía el centro. Entre la enorme cantidad de libros móviles se encontraba la famosa obra “El Circo” de Meggendorfer (debajo os dejo una foto).




       Una vez acabada la visita en la pinacoteca, nos dirigimos al Centro Integrado para la Formación Profesional de Comunicación, Imagen y Sonido de Langreo. Distintos profesores del centro nos mostraron sus instalaciones: plató de televisión, plató de conciertos, zona de control, zona de telecomunicaciones, camerinos, biblioteca, plató de fotografía, laboratorio digital, laboratorio analógico, aulas de clase, habitaciones de radio, zonas de grabación musical, zonas de montaje de sonido... Así como los materiales necesarios para desarrollar sus clases (cámaras, micrófonos, altavoces...). 
       En resumen, un despliegue impresionante de medios. Si a alguno de los que estáis leyendo esto os llama la atención el mundo de la Comunicación, la Imagen o el Sonido, no lo dudéis, tenemos una pasada de centro al lado de casa. Una verdadera oportunidad para aprender.

Aquí os dejo algunas fotos publicitarias de los alumnos de FP Inicial.





miércoles, 19 de enero de 2011

Actividad 5. "Descripción de una escena"

En actividades anteriores estudiamos la lectura objetiva de las imágenes analizando su tamaño, encuadre, iconicidad, simplicidad y complejidad. Ahora cerraremos este apartado de "lectura objetiva" describiendo varias escenas.

  • Escena 1.
¿Ves algo fuera de contexto en la siguiente imagen?

 
En esta imagen vemos una escena propia de una manifestación: fuerzas de seguridad, pancartas, gente lanzando objetos... Pero si nos fijamos un poco más, reconoceremos una maceta en el centro de la imagen y, bajo ella, un perro. Dos elementos totalmente fuera de contexto.

  • Escena 2.
¿Son reales estos osos?
En un primer vistazo puede parecer que estos dos osos son reales, pero observándolos con más detenimiento percibiremos una mano humana en la zona inferior de la imagen. Nos hallamos, por tanto, ante dos hombres disfrazados que sujetan a un pequeño osezno.

  • Escena 3
Describe el siguiente anuncio.
En esta imagen de formato acartelado podemos observar una división entre un primer y un segundo plano. En el primer plano, se encuentra un gran texto "NO MORE KILLING" ("No más muerte"), que adquiere gran parte del protagonismo de la escena: en letras grandes, mayúsculas, y "killing" destacado en rojo, no podemos evadir este mensaje. También observamos un pequeño párrafo a la izquierda, pero en letra tan pequeña que apenas nos llama la atención. Por el contrario, en el citado segundo de plano de la imagen, tenemos una composición que sí que nos llama la atención. Se trata de dos cigarrillos a imitación de las torres gemelas; están encendidos, consumiéndose.

De esta forma, nos quedamos con la idea de que el tabaco es un arma de muerte, perjudicial para la salud, destructivo y contaminante.